Projekt NATtA – Schüler*innen forschen zu Nachhaltigkeit
Input von Dennis Klotz Projekt NATtA – Schüler*innen forschen zu Nachhaltigkeit
Dennis Klotz: Studierte an der EUF Mathematik und Technik für Lehramt an Gemeinschaftsschulen
Seit 2018 wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung für Technik und ihre Didaktik und promoviert zum Forschungsschwerpunkt: Digitale Medien im Technikunterricht, Fertigen mit einem 3D-Drucker
2019/2020 führte er das Forschungsprojekt NATtA an dänischen und deutschen Schulen durch.
